L’afest (action de formation en situation de travail) fait souffler un vent de réalisme sur l’ingénierie pédagogique, s’est réjoui le chercheur Charles-Antoine Gagneur, lors d’un débat organisé le 29 novembre par l’UODC (Université ouverte des compétences). Il serait dommage de le faire retomber par un excès de formalisation, prévient-il.
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