Dans son ouvrage intitulé « Quand l’école est finie », le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) analyse l’entrée dans la vie active des jeunes ayant quitté le système éducatif en 2017. Leur parcours académique a une grande influence sur leur insertion professionnelle.
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Planification écologique : emplois et compétences doivent se penser à l’échelon territorial
Huit millions d’emplois directement concernés et 150 000 à 200 000 créations nettes d’emplois d’ici à 2030. Voilà l’estimation de l’impact de la transition écologique pour atteindre la neutralité carbone en 2050, selon le secrétariat général à Lire la suite…
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