Une étude du Céreq portant sur les jeunes sortis de l’enseignement secondaire en 2017 montre que l’obtention du diplôme et le fait d’avoir eu une première expérience en entreprise – en alternance ou à l’occasion de stages – favorisent une insertion plus rapide dans l’emploi. Seulement un quart des non diplômés connaissent une trajectoire dominée par l’emploi dans les trois ans qui suivent leurs études.
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Planification écologique : emplois et compétences doivent se penser à l’échelon territorial
Huit millions d’emplois directement concernés et 150 000 à 200 000 créations nettes d’emplois d’ici à 2030. Voilà l’estimation de l’impact de la transition écologique pour atteindre la neutralité carbone en 2050, selon le secrétariat général à Lire la suite…
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