Comment refonder le dialogue territorial pour optimiser les systèmes de formation?

Entre regards sur le passé et prospective, qu’il s’agisse des diagnostics ou des plans d’action, la question du dialogue et de la concertation entre les territoires et les régions est apparue comme essentielle pour l’efficience des systèmes éducatifs et de formation, lors d’une rencontre récente consacrée à la relation école/entreprise.

Zoom sur les dernières parutions – 12 décembre 2024

La Documentation sélectionne pour vous les nouveautés sur l’apprentissage, la formation et l’orientation professionnelles Cette semaine notamment : – L’apprentissage après la réforme de 2018 : nouveaux acteurs, nouveaux défis – Le handicap en chiffres – Édition 2024

Fonction publique : La formation professionnelle, levier d’attractivité

Face à une crise généralisée et durable de l’attractivité dans les trois fonctions publiques, France Stratégie invite à activer, entre autres leviers pour changer la donne, celui de la formation. Publié le 9 décembre, son rapport sur cette thématique, intitulé Travailler dans la fonction publique : le défi de l’attractivité, souligne en effet que le secteur […]

Les apprentis entrepreneurs récompensés par Altern’Up  

Les prix Altern’Up, organisés par la Fondation Innovations pour les apprentissages (Fipa), ont été remis récemment, pour la onzième année, à des jeunes apprentis dans de grandes sociétés et par ailleurs créateurs d’entreprise.  

Fin de la hausse des entrées en apprentissage en 2023

849 600 nouveaux contrats d’apprentissage ont été signés en 2023, dont les trois quarts dans le secteur tertiaire et 62% dans l’enseignement supérieur. Après une hausse continue et forte depuis 2019, consécutive à la promulgation de la loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018, celle-ci a ralenti en 2023, selon la Dares.

Renforcer les liens école-entreprise, une nécessité pour la formation

L’Afdet – Association française pour le développement de l’enseignement technique – organisait le 3 décembre au Cnam, un colloque sur les liens entre école et entreprise. Et rapportait des manques importants, dans les formations en alternance notamment, mais aussi des avancées avec des projets innovants. Dernier volet de notre série.