L’Éducation nationale au défi de sa stratégie « RH 2026 »
« La fonction ressources humaines au ministère de l’Éducation nationale », c’est l’intitulé d’un rapport public thématique publié par la Cour des comptes le 25 octobre 2024. Pour atteindre les trois objectifs de sa stratégie « RH 2026 » – renforcer l’attractivité des métiers, fidéliser les agents et améliorer la qualité du service rendu aux personnels –, le ministère est appelé à développer une gestion prévisionnelle des compétences.
La branche de la sécurité privée reprend en main sa politique formation
Afin d’améliorer la qualité des formations, la branche de la sécurité privée et les pouvoirs publics travaillent à réorganiser les examens et à mieux contrôler les organismes de formation. La branche a présenté ses propositions récemment, lors des Assises de la formation en sécurité privée.
Le Sénat suggère de mieux accompagner le déploiement de l’IA éducative
La Délégation à la prospective du Sénat vient de publier un rapport thématique Intelligence artificielle et éducation dans le cadre de ses travaux sur l’IA et l’avenir du service public. Un équilibre est à trouver entre recours à l’IA et préservation des efforts cognitifs.
Pratique de l’anglais en milieu professionnel : les compétences à développer
Certains salariés ont résidé plusieurs mois à l’étranger pendant leurs études et ont ainsi acquis un très bon niveau de langue. Mais c’est loin d’être le cas pour tous. La formation leur permet de dépasser leur anglais scolaire pour aller vers un anglais professionnel…
Une formation en POEC s’inscrit dans une politique publique d’accès à l’emploi
Quelles suites de cette position jurisprudentielle retenue par un arrêt du 16 octobre 2024 de la Cour de cassation ?
Handicap et parcours professionnel : quelle égalité des chances ?
L’Agefiph, le FIPHFP et Ladapt ont présenté la 28è édition de la semaine européenne de l’emploi des personnes handicapées (SEEPH) qui aura lieu du 18 au 24 novembre. Le thème de cette année est l’égalité des chances dans le parcours professionnel. Si les injustices demeurent fortes, des solutions d’accompagnement et de formation existent.
Centre-Val de Loire déploie des actions ludo-pédagogiques pour animer le SPRO
La région Centre-Val de Loire déploie une nouvelle action de professionnalisation à destination des professionnels de l’orientation de son territoire. Les partenaires sont invités à jouer pour mieux se connaître.
Les dynamiques écologiques permettent de développer les compétences des salariés
L’intégration de pratiques écologiques dans des commerces de détail alimentaire influe sur la transformation du travail et sur l’évolution des compétences des salariés, selon une enquête du Cereq
Zoom sur les dernières parutions – 7 novembre 2024
La Documentation sélectionne pour vous les nouveautés sur l’apprentissage, la formation et l’orientation professionnelles Cette semaine notamment : – Quelles causes aux ruptures des contrats d’apprentissage ? – Les Gréta, 50 ans et toujours jeunes
De l’intérêt des microcertifications pour l’employabilité des peu qualifiés
Trente mois de projet, quatre partenaires européens, un référentiel de quatre micro-compétences clés et des livrables à chaque étape, pour sensibiliser le secteur de l’emploi à domicile et d’autres à l’intérêt des microcertifications pour l’insertion professionnelles de profils peu qualifiés. MyCred4Home, projet porté par Iperia, a présenté ses conclusions récemment.