Transitions professionnelles : mieux cibler l’action publique

Alors que les enjeux économiques et sociaux rendent les dispositifs de transition professionnelle indispensables, ceux-ci forment un écosystème complexe, dont l’efficacité est insuffisante, selon un rapport de l’Igas (Inspection générale des affaires sociales).

Seine-Saint-Denis : apprendre le français pour s’insérer socialement 

Le Conseil départemental de Seine-Saint-Denis a lancé l’an dernier le réseau « Apprendre le Français » dans 32 communes du département. Entretien avec Hélène Suet, cheffe de service adjointe emploi Formation, à la direction de l’insertion, de l’emploi et de l’économie solidaire de la collectivité francilienne.