Le plan d’investissement dans les compétences n’a pas tenu sa promesse, selon la Cour des comptes
Des progrès ont été réalisés en termes d’accès à la formation et de modernisation de l’accompagnement des publics éloignés de l’emploi. Mais l’objectif premier du plan d’investissement dans les compétences (Pic) qui était de transformer de manière structurelle le système de la formation n’a pas été atteint. Dans un rapport publié le 28 janvier, la […]
Learn Assembly intègre le cabinet de conseil en stratégie Kéa
Convaincus que la gestion des compétences devient un élément déterminant dans la conduite des projets de transformation, Learn Assembly et le cabinet de conseil Kéa s’associent pour promouvoir une nouvelle approche de la formation articulée avec la ligne stratégique des entreprises.
La pédagogie de l’alternance, des clés pour la développer efficacement
Face à la croissance exponentielle des contrats d’alternance dans le secteur industriel, comment s’assurer du développement d’une pédagogie de l’alternance de qualité ? Éclairage avec Solveig Fernagu, directrice de recherche en sciences de l’éducation et de la formation.
Zoom sur les dernières parutions – 30 janvier 2025
La Documentation sélectionne pour vous les nouveautés sur l’apprentissage, la formation et l’orientation professionnelles Cette semaine notamment : – Évaluation du plan d’investissement dans les compétences (PIC) 2018-2023 – Rapport public thématique – Intelligence artificielle et formation professionnelle : au-delà de l’effet de mode, quelles politiques pour anticiper les mutations
15 Best Themes for Elementor Websites
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Structures de formation : comment innover et se transformer sans se mettre en danger ?
Le Secrétariat général pour l’investissement (SGPI) animait le 23 janvier, lors de la 19e Université d’hiver de la formation professionnelle, un atelier sur les conditions de succès de projets d’innovation et de transformation dans le champ de la formation.
Tomorrow Theory teste une « théorie intégrale de la compétence »
Présent à l’UHFP (Université d’hiver de la formation professionnelle) pour la deuxième fois, Jérémy Lamri, co-fondateur de Tomorrow Theory, est venu présenter une nouvelle approche de la compétence. Un outil d’ingénierie pédagogique assisté par IA (intelligence artificielle) est en cours de test chez trois grands comptes. En route vers une innovation systémique ?
Vers un acte 3 du système qualité ? (UHFP 2025)
Dix ans après le décret instaurant la démarche Datadock, la formation cherche encore à structurer son système qualité autour de trois piliers, Qualiopi, les politiques de contrôle et les certifications professionnelles. Une table ronde organisée par Centre Inffo vendredi 24 janvier lors de l’UHFP (Université d’hiver de la formation professionnelle) revient sur cet enjeu devenu […]
How to Add Lightbox in WordPress with Elementor
A lightbox is a popup overlay. It displays images and videos on a website in a larger and more focused view. Explore how to add lightbox in WordPress.
VAE : « Passer le dernier cap en 2025 » (Audrey Pérocheau)
Comment les droits individuels de formation (CPF, VAE, CEP), peuvent-ils évoluer pour mieux accompagner les transitions professionnelles ? Et selon quelles modalités, dans un contexte économique contraint ? Ces questions ont été abordées au cours d’une table ronde, le 23 janvier dernier, lors de la 19e édition de l’Université d’hiver de la formation professionnelle.