L’Agence nationale de la performance sanitaire et sociale identifie 34 métiers émergents
L’Agence nationale d’appui à la performance des établissements de santé et médico-sociaux (Anap) publie une cartographie des métiers émergents pour les établissements de santé et médico-sociaux. Des outils d’accompagnement au déploiement sont proposés.
[Vidéo] Titres professionnels – Renforcement des obligations des centres d’examen
Les centres qui organisent les examens en vue de la délivrance d’un titre professionnel ont vu leurs obligations de contrôle sur les organismes de formation récemment renforcées.
Projet de loi de finances 2025 : le point
Un récapitulatif sur l’avancement du PLF 2025 sous le Gouvernement Bayrou et les mesures adoptées après première lecture du Sénat.
Le plan d’investissement dans les compétences n’a pas tenu sa promesse, selon la Cour des comptes
Des progrès ont été réalisés en termes d’accès à la formation et de modernisation de l’accompagnement des publics éloignés de l’emploi. Mais l’objectif premier du plan d’investissement dans les compétences (Pic) qui était de transformer de manière structurelle le système de la formation n’a pas été atteint. Dans un rapport publié le 28 janvier, la […]
Learn Assembly intègre le cabinet de conseil en stratégie Kéa
Convaincus que la gestion des compétences devient un élément déterminant dans la conduite des projets de transformation, Learn Assembly et le cabinet de conseil Kéa s’associent pour promouvoir une nouvelle approche de la formation articulée avec la ligne stratégique des entreprises.
La pédagogie de l’alternance, des clés pour la développer efficacement
Face à la croissance exponentielle des contrats d’alternance dans le secteur industriel, comment s’assurer du développement d’une pédagogie de l’alternance de qualité ? Éclairage avec Solveig Fernagu, directrice de recherche en sciences de l’éducation et de la formation.
Zoom sur les dernières parutions – 30 janvier 2025
La Documentation sélectionne pour vous les nouveautés sur l’apprentissage, la formation et l’orientation professionnelles Cette semaine notamment : – Évaluation du plan d’investissement dans les compétences (PIC) 2018-2023 – Rapport public thématique – Intelligence artificielle et formation professionnelle : au-delà de l’effet de mode, quelles politiques pour anticiper les mutations
Vers un acte 3 du système qualité ? (UHFP 2025)
Dix ans après le décret instaurant la démarche Datadock, la formation cherche encore à structurer son système qualité autour de trois piliers, Qualiopi, les politiques de contrôle et les certifications professionnelles. Une table ronde organisée par Centre Inffo vendredi 24 janvier lors de l’UHFP (Université d’hiver de la formation professionnelle) revient sur cet enjeu devenu […]
Tomorrow Theory teste une « théorie intégrale de la compétence »
Présent à l’UHFP (Université d’hiver de la formation professionnelle) pour la deuxième fois, Jérémy Lamri, co-fondateur de Tomorrow Theory, est venu présenter une nouvelle approche de la compétence. Un outil d’ingénierie pédagogique assisté par IA (intelligence artificielle) est en cours de test chez trois grands comptes. En route vers une innovation systémique ?
Structures de formation : comment innover et se transformer sans se mettre en danger ?
Le Secrétariat général pour l’investissement (SGPI) animait le 23 janvier, lors de la 19e Université d’hiver de la formation professionnelle, un atelier sur les conditions de succès de projets d’innovation et de transformation dans le champ de la formation.