De 4 % en 1968 à 29 % en 2015 et 30 % en 2022, la proportion de filles diplômés par les écoles d’ingénieurs de France a certes progressé, mais stagne depuis 10 ans à vingt points de la parité. Une étude OpinionWay pour Elles bougent décrit la persistance des stéréotypes de genre et en appelle à la discrimination positive.