Organismes de formation : sécuriser le recours au CDII en cinq points
Une formatrice employée par un organisme de formation contestait la régularité de son contrat à durée indéterminée intermittent (CDII), invoquant notamment une requalification en temps plein, une discrimination liée à son congé maternité et une absence de fourniture de travail. La cour d’appel de Bordeaux rejette l’ensemble de ses demandes et confirme la validité du […]
Jean-Pierre Farandou annonce le lancement d’une « stratégie jeunes » en mai
Devant les sénateurs, le ministre du Travail a défendu une feuille de route sous contrainte, entre économies budgétaires, ajustements de l’apprentissage et volonté d’accélérer l’accès des jeunes à l’emploi. Il s’apprête à déployer une « stratégie jeunes » avec un accent particulier sur l’orientation.
Réguler la qualité de l’apprentissage pour sauver le dispositif
Comment sauver le soldat apprentissage ? Tel était l’objet d’un débat organisé le 8 avril à la Maison de la chimie à Paris, dans le cadre des Rencontres pour la réussite professionnelle des jeunes organisées par les Entreprises éducatives pour l’emploi.
Suppression du Haut-commissariat à l’enseignement et à la formation professionnels
Un décret du 8 avril supprime cette fonction à compter du 10 avril 2026.
Niveaux de prise en charge : une réforme pour rééquilibrer le financement de l’apprentissage
Le 2 avril, France compétences a lancé une révision générale des niveaux de prise en charge (NPEC) des contrats d’apprentissage. Doté d’un budget de 7,3 milliards d’euros pour 2026, le système entre dans une nouvelle phase de régulation destinée à mieux aligner les financements sur les coûts réels dans un contexte de soutenabilité financière accrue.
Atlas et EdTech France prolongent leur partenariat pour accélérer la transformation numérique des acteurs de la formation
Dans un contexte où les formations digitales ont parfois été pointées du doigt dans le débat public, EdTech France et Atlas annoncent la reconduction de leur partenariat. Objectif : renforcer l’innovation pédagogique dans les centres de formation et accompagner la transformation numérique de l’apprentissage.
Promotion d’actions de formation par un influenceur : mentions obligatoires
Un décret précise les mentions obligatoires à porter sur le support de promotion d’une action de formation financée sur fonds publics et mutualisés.
CFA : la bataille de la qualité pour survivre à la crise
Confrontés à une baisse inédite du nombre de contrats et à des marges qui fondent de 10 à 25 %, les centres de formation d’apprentis (CFA) entrent en zone de turbulences. Face au risque de fermetures en série, l’heure est à la mutualisation et à la résistance par la qualité.
Zoom sur les dernières parutions – 9 avril 2026
La Documentation sélectionne pour vous les nouveautés sur l’apprentissage, la formation et l’orientation professionnelles. – Les Acteurs de la Compétence. Rapport d’activité 2025 – Manuel d’interprétation du référentiel 2026. Référentiel de contrôle qualité D²OF
Eduservices veut réduire de 80% les ruptures d’alternance
Le groupe Eduservices a mis en place à la rentrée 2025 son livret électronique d’apprentissage Eduléa dans plusieurs campus pilotes et prévoit son déploiement en 2026. Objectif : réduire de 80% le taux de rupture des alternances de ses étudiants actuellement de 12%.