« Le droit de ne pas vouloir utiliser l’IA, ça existe ! »

Ainoa « Les innovateurs de la formation » organisait, le 16 avril, un webinaire autour de la notion d’éthique de l’intelligence artificielle en formation. Les intervenantes ont insisté sur la nécessité de peser les implications (environnementales, pertinence pédagogique, etc.) liées à l’usage de cette technologie et à ne pas céder aux injonctions.  

Illettrisme : cartographier les facteurs de risque pour des réponses ciblées

Le 8 avril, l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) et Régions de France ont présenté à la presse puis aussitôt mis en ligne des fiches sur les facteurs de risque d’illettrisme chez les adultes. Ces cent cartes visent à permettre aux acteurs de l’emploi, de l’éducation, aux services de l’Etat et collectivités territoriales… de […]

Observatoire du BTP : une année riche en publications

Six études ont été publiées en 2025 par l’Observatoire du BTP, selon le rapport d’activité paru le 16 avril. Par ailleurs, l’Observatoire annonce la mise en ligne d’une base de données des certifications du BTP actualisée mensuellement. 

Zoom sur les dernières parutions – 23 avril 2026

La Documentation sélectionne pour vous les nouveautés sur l’apprentissage, la formation et l’orientation professionnelles Cette semaine notamment : – Vademecum RNCP-RS et actualités 2026 de la certification professionnelle – Édition avril 2026 – Rapport annuel sur la mise en œuvre de la COP en 2025 – Convention d’Objectifs et de Performance de France compétences – […]

Comment résoudre l’erreur ERR_CONNECTION_REFUSED : le guide complet

Votre navigateur affiche le message ERR_CONNECTION_REFUSED alors que vous tentez d’accéder à un site ? Ce refus net signifie que le serveur cible ou votre propre configuration rejette activement la demande de connexion, vous laissant dans l’impasse. Mais pas de… Comment résoudre l’erreur ERR_CONNECTION_REFUSED : le guide complet est un article de WPMarmite, le blog […]

Certifications professionnelles : comment respecter les nouvelles attentes de France compétences ? (Master Class, Centre Inffo)

Etude d’opportunité, élaboration des référentiels, conformité des pratiques du certificateur et de ses partenaires : lors d’une Master Class Centre Inffo le 16 avril, les experts de Centre Inffo, avec la participation de quatre cabinets de conseil spécialisés, ont décrypté les évolutions du Vademecum de France compétences pour l’enregistrement des certifications professionnelles aux répertoires nationaux.